Nuestro Paradigma
Somos cinco chicas filólogas y nos decantamos por el paradigma socio- crítico, ya que la tecnología y las TIC generan ámbitos de emancipación y posturas críticas en alumnos y docentes. La implicación de la unión de la teoría y la práctica como el conocimiento, la acción y los valores se basan en la competencia digital, cuyo objetivo es transformar la realidad y hacer una reflexión crítica y autorreflexiva del sujeto y objeto.
